Pietro Di Martino è Ricercatore presso l’Università di Pisa. Attualmente collabora con il Centro competenze didattica della matematica (DDM) del DFA/ASP per il progetto FeelGAM, focalizzato sull’atteggiamento nei confronti della matematica. Una collaborazione con la SUPSI, la sua, iniziata diverso tempo fa, attraverso scambi e confronti proficui con il gruppo di ricerca in educazione matematica.
Carmen Vaucher de la Croix è Presidente del Gruppo di lavoro Gender e Diversity SUPSI. È stata professoressa e ricercatrice SUPSI in ambito delle politiche sociali e di reinserimento professionale e responsabile della formazione continua DEASS.
Andrea Antinori, fisioterapista specializzata in ambito muscoloscheletrico e nella riabilitazione del pavimento pelvico condivide le sue impressioni sul Master of Advanced Studies in Fisioterapia neuromuscoloscheletrica. Racconta perché ha scelto di seguire l’intero percorso e quali aspetti, organizzativi e formativi, hanno facilitato la sua partecipazione. Un’esperienza che le ha permesso di guardare al ruolo di fisioterapista con uno sguardo rinnovato.
Ali Al Housseini è un dottorando presso l’Istituto sistemi informativi e networking (ISIN) del Dipartimento tecnologie innovative nell’area di ricerca in Reti informatiche affidabili e sicure. La sua ricerca si concentra sul Musical Metaverse, esplorando come reti e intelligenza artificiale possano abilitare esperienze musicali immersive, fluide e sincronizzate, in cui il significato e l’interazione diventano elementi centrali.
Alessandro Antonucci, Professore associato in intelligenza artificiale probabilistica robusta al Dipartimento tecnologie innovative, ripercorre il percorso che dalla fisica teorica lo ha condotto all’AI. Da oltre vent’anni si occupa di sistemi intelligenti affidabili, analizzandone limiti, sicurezza e trasparenza, con l’obiettivo di rendere concreti e applicabili i risultati della ricerca, anche nel contesto dei modelli linguistici.
Coinvolgente, stimolante, formativa. Per Claudia Pontarolo, Docente di scuola elementare, la Formazione continua "In orbita con la grammatica valenziale", seguita presso il DFA/ASP nel 2025, è stata un’esperienza arricchente che le ha permesso di acquisire non solo sicurezza nel suo approccio, ma anche una nuova visione da portare in classe.
Bellinzona, dopo aver lavorato presso il Cantone in campo ambientale dal 1991 al 2012. È nata a Como e si è laureata presso il Politecnico di Milano in ingegneria dei trasporti e pianificazione.
È da sempre appassionata di montagna e di spazi aperti poco affollati, forse a contrasto con le materie studiate legate al traffico, ma una vera illuminazione è stato accorgersi che con la bicicletta, anziché con l’auto, si poteva andare molto più lontano...ed è così che per la Città ha sviluppato progetti e studi per aumentare la ciclabilità urbana e, dunque, anche i ciclisti.
Anto Andrijanic, infermiere specializzato in geriatria e gerontologia, ci racconta cosa significa prendersi cura delle persone anziane fragili e di quanto sia fondamentale specializzarsi per garantire una presa in carico efficace di questo tipo di paziente, che richiede attenzione, sensibilità e una preparazione specifica. Un impegno che dovrebbe riguardare non solo chi opera in ambito strettamente geriatrico, ma tutti i professionisti e le professioniste che lavorano in contesti differenti ma dove la fragilità dell’anziano è comunque una presenza costante.
Fabienne Cocchi, infermiera e responsabile della formazione interna presso il servizio di cure a domicilio SCUDO condivide la sua esperienza nel DAS in Gestione sanitaria. Un percorso che supera la formazione tradizionale, arricchente sia sul piano professionale sia su quello umano. Un laboratorio di sviluppo delle competenze fondamentali per chi ha un ruolo di responsabilità nel settore sanitario e per promuovere qualità e sostenibilità delle cure.
Prima il Bachelor of Arts in Insegnamento nella scuola elementare, concluso nel 2024, poi il Master of Advanced Studies (MAS) in Educazione alle arti plastiche nelle scuole comunali. Per Linda Bianchi, oggi Docente in arti plastiche, la formazione è un’evoluzione continua. Un percorso, il suo, accompagnato anche da numerose collaborazioni con il DFA/ASP, tra laboratori di programmazione e gestione di pluriclassi.
Marija Milosevic è una studentessa in Cure infermieristiche presso il Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale (DEASS) della SUPSI. Ha effettuato uno stage di cooperazione internazionale in Cambogia a Phnom Penh, durante il semestre autunnale 2025/2026.
Lorenzo Caronni ha frequentato il Liceo Scientifico Galileo Ferraris a Varese prima di scegliere il Bachelor of Science in Ingegneria meccanica alla SUPSI. Da sempre appassionato di materie scientifiche, durante questo percorso ha scoperto il mondo dell’energia, che lo ha conquistato al punto da proseguire con il Master of Science in Engineering con profilo in Energy & Environment.
